Проектная деятельность в условиях обновления образовательных стандартов. Маленькие итоги

Уважаемые коллеги, Вы были участником семинара. Узнали много нового. Что Вас заинтересовало? Что тронуло? Как Вы сможете продвинуть идею семинара в своих ОУ? Ваше мнение ценно!
С уважением, Антонова Елена Анатольевна

Для учителей музыки, изо и МХК

важаемые коллеги, как и обещала, размещаю свою презентацию: 

Интернет-поддержка для учителей образовательной области Искусство. 

Надеюсь, Вам пригодятся ссылки. Всегда поясню и объясню. Спрашиваете в комментариях. С уважением, Антонова Елена Анатольевна

Финиш!

Уважаемые коллеги! Вы приняли участие в семинаре и создали УМК проектов.
загляните  на странички участников:
Учебный проект: Пишешь грамотно - идешь к успеху!
Радоваться жизни самой
Три закона Ньютона
Мой внешний облик- моя культура
Движение - это жизнь!
Песне мы не скажем до свидания
Все творчески отнеслись к своим работам. Вы были одной командой!!! Спасибо!
Просим Вас оставить комментарий по курсу в целом!
Что Вы считаете самым ценным в курсе?
Из всего, что Вы изучали, что окажет наибольшее влияние на качество обучения школьников?
Опишите идеи по реализации курса в дальнейшем!
Для нас очень важны Ваши замечания, пожелания для дальнейшей деятельности?

Итоги 5- 6 модуля

Уважаемые участники курса! Вы здесь - и это главное! Пройдено больше половины пути!Заполняются вики-странички проектов, видны результаты Вашей работы! Страничка проекта Все МОЛОДЦЫ!
Проанализируйте, как основная идея курса помогла Вам в планировании и разработке Вашего проекта. Как Вы можете помочь своим воспитанникам стать самостоятельными? Какие средства планируются для обратной связи с участниками проекта.
Запишите свои размышления, основные идеи, вопросы, пожелания.

Думаем и решаем

Уважаемые коллеги, Вы подошли к экватору обучения. Вы МОЛОДЦЫ! Преодолели все трудности и многому научились.

Интел сентябрь методисты

Коллеги, в 4 и 5 модулях есть важные вопросы. Предлагаю остановиться и обсудить их.
Очень важно четко представить продукты проектной деятельности воспитанников. Как дети будут представлять их для итога проекта? Какие возникли у Вас идеи в ходе занятий? Предлагаю поделиться на страничках блога своими мыслями.
Каждый труд ребенка нужно уметь оценить. Как Вы планируете оценивать готовые результаты детей? Ждем предложений.

Первые шаги методистов и педагогов в Интел

Сегодня начинается обучение методистов МОУ ДПО УМЦ г. Челябинска.
Осилим метод проектов!
Уважаемые участники семинара!

Оставьте, пожалуйста,
свои отзывы о Вашем обучении в Модуле 1, 2, 3.
Какие материалы показались Вам наиболее интересными?
Что показалось легким?
Что показалось сложным?
Как главный акцент этих модулей помог Вам спланировать и разработать свой проект?
Что в содержании и организации обучения по этим модулям больше всего заинтересовало? Что вызывало проблемы?
Запишите свои мысли, ключевые идеи, вопросы или проблемы, с которыми столкнулись.
Ваши советы и пожелания участникам курсов.
Ваши предложения и пожелания!

Внимание информация! Начинает работу XI Интернет- педсовет

Уважаемые коллеги, предлагаю обратить внимание, что можно принять участие в XI Интернет педсовете. Вы можете стать участником  конкурса докладов по теме «Пять степеней учителя» (до 23 августа).
 
Подробно о всех мероприятиях педсовета можно прочитать ЗДЕСЬ
Вы можете скачать информационный плакать Здесь 


"Учитель - образ жизни, который проживается и переживается.

Учитель в первой степени - личность. Так начинается призвание.

Учитель во второй степени - профессионал. Стал им - ощущаешь свою миссию, но подчиняешься нормам культуры.

Третья степень учителя - ученик. Чтобы учить других, надо постоянно учиться самому.

Учитель в четвертой степени - это исследователь. Сам проблему решай или в научное сообщество вливайся и кооперируйся.

Пятая степень: учитель - это гражданин. Придумывай, твори и пробуй, но помни, что все это для детей и для общества, в котором выступаешь как публично представленная личность.

Таким образом, круг образа жизни учителя замыкается. Потеряешь хоть одну ипостась, одно воплощение, одну роль из пяти - рискуешь перестать быть учителем.

Какова сегодня потребность общества в учителе?
Как настоящие и будущие педагоги понимают себя и свою профессию?
Куда движется мир образования?

На эти и многие другие вопросы предстоит ответить участникам XI Всероссийского @вгустовского интернет-педсовета."